Գլխավոր Լրահոս Վիդեո Կիսվել
Իշխանությունն արդեն սկսել է խոչընդոտել ընտրությունները. Գոհար Մելոյան Ստեփանավան քաղաքի 6-րդ դպրոց՝ ուղղորդումներ են անում․ Գառնիկ Դավթյան Ստեփանավանում ահազանգում են դրոշմանիշների որակի հետ կապված խնդրի մասին․ Գոհար Մելոյան Ամեն ձայն կարևոր է․ գնացե՛ք և քվեարկե՛ք․ Անդրանիկ Գևորգյան ԱԺ «Ուժեղ Հայաստան» խմբակցության պատգամավոր Վրույր Այվազյանը քվեարկել է Ո՞րն է «Ուժեղ Հայաստան» կուսակցության ներկայացուցիչ Գոհար Ղումաշյանի կյանքի կարգախոսը ԱԺ «Ուժեղ Հայաստան» խմբակցության պատգամավոր Անդրանիկ Գևորգյանը քվեարկել է Կուրթանում Խաղաղություն կառուցելու համար պետք չէ հրաժարվել հիշողությունից. արժեհամակարգային լրջագույն վտանգներն ու կորսված հնարավորությունները. «Փաստ» Ովքե՞ր են իրականում «հրահրում», և ինչո՞ւ չեն տրվում կոնկրետ անուններ. «Փաստ» «Նույնիսկ իշխանությունները չգիտեն, թե Հայաստանը ինչ է ուզում կամ որ ուղղությամբ է շարժվում». «Փաստ» Ընդդիմությունը վերցնում է արտահերթ ընտրությունների ձեռնոցը. «Փաստ» Հպարտ քաղաքացու ուղեցույցը. ինչպես տաքանալ սեփական ինքնիշխանությամբ. «Փաստ»
Իշխանությունն արդեն սկսել է խոչընդոտել ընտրությունները. Գոհար ՄելոյանՍտեփանավան քաղաքի 6-րդ դպրոց՝ ուղղորդումներ են անում․ Գառնիկ Դավթյան Ստեփանավանում ահազանգում են դրոշմանիշների որակի հետ կապված խնդրի մասին․ Գոհար ՄելոյանԱմեն ձայն կարևոր է․ գնացե՛ք և քվեարկե՛ք․ Անդրանիկ Գևորգյան ԱԺ «Ուժեղ Հայաստան» խմբակցության պատգամավոր Վրույր Այվազյանը քվեարկել էՈ՞րն է «Ուժեղ Հայաստան» կուսակցության ներկայացուցիչ Գոհար Ղումաշյանի կյանքի կարգախոսըԱԺ «Ուժեղ Հայաստան» խմբակցության պատգամավոր Անդրանիկ Գևորգյանը քվեարկել է ԿուրթանումՈ՞րն է «Ուժեղ Հայաստան» կուսակցության ներկայացուցիչ Գոհար Ղումաշյանի կյանքի կարգախոսըՓաշինյանի թույլ TRIPP-ը Ալիևին արվող հերթական զիջումն է. տեսանյութՓաշինյանի վարած սխալ քաղաքականությունից տուժում ենք մենք՝ հասարակ քաղաքացիներս. Ավետիք Չալաբյան«Իսկ ո՞ւր են մեր տղերքը». որդուն փնտրող Ազատի ցավը՝ իշխանության լռության ու քաղաքական օրակարգերի ֆոնինՀՀ իշխանությունը պետք է պատասխանի մի պարզ հարցի. ինչո՞ւ է խուսափում ժողովրդի կարծիքը լսելուց և նրա կամքը կատարելուց. Հրայր ԿամենդատայանԸնդդիմադիր դաշտի և քաղաքական գործիչների համար այս խնդիրը լուծելու և ձայների փոշիացումը կանխելու համար քաղաքագիտական և ընտրական պրակտիկայում սովորաբար կիրառվում են հետևյալ մոտեցումները. Հ. ԿամենդատյանԻշխանությունները մեր երկիրը հասցրել են խորագույն ճգնաժամի և շարունակում են անպատասխանատու վարքագիծը. Արմեն ՄանվելյանԳազի օգտագործումը Հայաստանում դառնալու է մեծ շռայլություն. Հրայր ԿամենդատյանՄեր երկրի իշխանությունները շարժվում են ալիևյան օրակարգով. Մենուա ՍողոմոնյանԺողովուրդը դեռ շարունակում է ապրել իշխանության ստեղծած վախի մթնոլորտում. Ցոլակ ԱկոպյանՎայրի բնությունը՝ օբյեկտիվի միջով․ Բերտա Մարտիրոսյանը՝ Mining Armenia Forum 2026-ի բեմումՄի՛ հրաժարվեք փոփոխություններ անելու ձեր իրավունքից. տեսանյութԿոչ եմ անում ստեփանավանցիներին մասնակցել ընտրությանը. պետք է տապալել բռնապետական համակարգը. Լենա Մաթևոսյան
Ժամանց

Ինչու են Հոլանդիայում ծնողները երեխաներին գիշերը տանում անտառ և թողնում այնտեղ միայնակ. դաստիարակության սարսափելի եղանակ

Երեխաների դաստիարակությունը բարդ գործընթաց է, որը պահանջում է երկար ժամանակ ու ջանքեր։ Եթե մանրամասնորեն ուսումնասիրեք տարբեր երկրների ավանդույթներն ու սովորույթները, ապա կնկատենք, որ դեպքերի մեծ մասում ծնողների ընտրած մեթոդիկան անցնում է բոլոր թույլատրելի սահմանները։

Առավել արտասովոր եղանակ են կիրառում հոլանդացիները, որոնք խստորեն ինքնուրույնություն են փորձում սերմանել երեխաների մեջ։ Վերջիններիս նրանք պարզապես տանում են հեռավոր անտառ կամ գյուղական վայր, թողնում են այնտեղ միայնակ և առաջարկում են տուն վերադառնալ՝ հենվելով միայն սեփական ուժերի վրա։

Ըստ հասուն հոլանդացիների խոսքերի՝ նման գործընթացի նպատակը երեխաներին ստիպելն է բարդ փորձության միջով անցնել ու ինքնուրույն դառնալ։ Այս կերպ երեխան հասկանում է կյանքի կարևորությունը, սովորում է պայքարել վախերի դեմ և հաղթահարել դժվարությունները, չէ՞ որ նա պետք է տեղանքում ճիշտ կողմնորոշվի, կարողանա ուտելիք հայթայթել։

Իրականում այս երկրի դպրոցներում հրաշալիորեն ուսուցանվում է առաջին օգնություն և պաշտպանություն։ Դպրոցականներին պատմում են ողջ մնալու արվեստի, ճիշտ սնվելու մասին։

Ստացվում է, որ դաստիարակման նման եղանակը յուրօրինակ քննության է նմանվում, որն անցնում են երեխաները և ապացուցում իրենց հասունությունը։ Սակայն, միաժամանակ, երեխաները կարող են կորել կամ մոլորվել անտառում։ Համակարգը բավականին խիստ է և ունի մի շարք թերություններ։ Հնարավոր է՝ այս կերպ երեխաներն ու դեռահասները նաև լրացնում են ադրենալինի պակասը և հետագա կյանքում անպատասխանատու քայլերի այլևս չեն դիմում։

Ցավոք սրտի, 2011-2014 թթ. բազմաթիվ ողբերգական դեպքեր են պատահել, երբ երեխաները փորձության ժամանակ ավտովթարի են ենթարկվել, վայրի գազանների զոհ են դարձել կամ անհետ կորել են։ Մի երեխա անգամ սովից մահանալու եզրին էր գտնվում։ Դեպքերի գրանցումից հետո մեթոդիկան սկսեցին կատարելագործել և մեղմացնել, որպեսզի երեխաներն անպայմանորեն ողջ մնան։

Սկզբում նրանց հեռախոսներ էին տալիս՝ արտակարգ իրավիճակներում զանգեր կատարելու հնարավորությամբ, այնուհետև ծնողնեին թույլ տվեցին օգտագործել ժամանակակից հետևելու մեթոդները, որպեսզի վերջիններս տեղյակ լինեն, թե ինչ է կատարվում երեխայի հետ։

Չնայած այն բանին, որ դաստիարակման նման եղանակը դեռևս համարվում է արդյունավետ և օգտակար, խորհուրդ չի տրվում երբևէ կիրառել այն։ Այո՛, երեխան պետք է ինքնուրույն դառնա, սակայն դա անել կարելի է բացառապես ընտանեկան միջավայրում։ Երեխաներին արշավների տարեք, պատմեք ու ցույց տվեք, թե ինչ կարելի է անել, մշտապես պատասխանեք նրանց հարցերին և փորձեք միշտ նրանց կողքին լինել։ Չի կարելի երեխային վտանգի հետ միայնակ թողնել, քանի որ դա կարող է վատ ավարտ ունենալ։

Աղբյուր